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Precursores y Maestros del Siglo XX
Constantin Brancusi (1876-1957): Escultor rumano, pionero de la escultura moderna. Aunque su obra a menudo parte de formas orgánicas (aves, peces, torsos), su método consistía en una depuración radical hasta alcanzar la esencia geométrica y la forma pura. Su búsqueda de la simplicidad y la perfección formal, así como su profundo entendimiento del material (piedra, bronce, madera), lo convierten en una figura esencial para entender la evolución hacia la abstracción.
Henry Moore (1898-1986): Escultor británico, uno de los artistas más importantes del siglo XX. Si bien su obra es más orgánica y biomórfica que la de Chillida, comparte con él un profundo interés por la relación entre la masa y el vacío (los «agujeros» en sus esculturas son tan importantes como el material sólido). Exploró formas abstractas inspiradas en la naturaleza y la figura humana, y, al igual que Chillida, fue un maestro en la creación de escultura monumental que dialoga con el paisaje.
Maestros de la Escuela Vasca
Eduardo Chillida (1924-2002): Escultor vasco reconocido mundialmente por sus monumentales obras abstractas. Su trabajo se define por la exploración del espacio, el vacío y los límites de la materia, principalmente a través del acero y el hormigón. Sus formas geométricas, robustas y poéticas, dialogan con el paisaje y la arquitectura, buscando un equilibrio entre peso y ligereza, masa y vacío. Obras como el «Peine del Viento» son icónicas de su estilo.
Jorge Oteiza (1908-2003): Considerado una figura paralela a Chillida, su trabajo se centra en la exploración del espacio y el vacío a través de la geometría. Es conocido por sus «cajas metafísicas» y su concepto de «desocupación del espacio», llevando la abstracción a sus últimas consecuencias filosóficas.
Agustín Ibarrola (1930-2023): Aunque también es pintor, su obra escultórica utiliza formas geométricas robustas, a menudo en diálogo con la naturaleza (como en su «Bosque de Oma») y con un fuerte componente simbólico y político, utilizando materiales como la madera y la piedra.
Minimalismo y Abstracción Geométrica Internacional
Tony Smith (1912-1980): Arquitecto y escultor estadounidense cuyas obras se caracterizan por su simplicidad formal y su monumentalidad. Exploró la presencia de la escultura en el espacio público a través de formas geométricas puras.
Donald Judd (1928-1994): Uno de los máximos exponentes del minimalismo. Creó lo que él denominaba «objetos específicos», utilizando materiales industriales para construir formas geométricas puras y seriadas, con un acabado impecable y un rechazo a la expresividad personal.
Robert Morris (1931-2018): Artista clave del minimalismo que trabajó con formas geométricas elementales (cubos, vigas), investigando la relación fenomenológica entre el espectador, la obra y el espacio que los rodea.
Richard Serra (1938): Famoso por sus gigantescas esculturas de acero corten que modifican la percepción del paisaje y el espacio. Comparte con Chillida la escala monumental y el uso de materiales industriales para crear experiencias espaciales inmersivas.
Escultores Contemporáneos Influenciados
Pello Irazu (1963): Artista vasco contemporáneo que reinterpreta la tradición escultórica de Oteiza y Chillida con un lenguaje propio, utilizando la geometría para reflexionar sobre el espacio, la construcción y los límites entre escultura, pintura y arquitectura.
José Ramón Anda (1949): Escultor navarro que, siguiendo la estela de la escuela vasca, trabaja principalmente la madera para crear formas geométricas abstractas que investigan el vacío y la materia con gran refinamiento técnico.
Oscar Deluis: Artista que utiliza el hierro oxidado y el acero corten para crear esculturas abstractas donde las formas geométricas buscan un equilibrio entre la fuerza del material y la ligereza de la composición, evocando la tensión entre materia y vacío.
Actividad propuesta
Trabajando por grupos, elegiréis uno de estos artistas, o el profesor os asignará uno de ellos. Después debéis realizar una breve presentación (puede ser con Canva, PowerPoint o cualquier otra plataforma). Esta presentación la expondréis en clase a vuestros compañeros, y debe durar al menos 5 minutos.